学术水平：项目比较多，在王老师组里Δ值比较大，可以得到很大的锻炼，要有远大理想，不要为稻粱谋。
科研经费：近年来，课题组经费还是比较充足的
师生关系：极为严格，抗压能力差的不要来，不想读博的不要来
学生前途：学生本身Δ值比较高，交大电气的牌子也在这，前途较好
建学老师采用现代化的公司管理模式，他充分认识到微信的差劲，使用钉钉作为专业管理平台用于打卡等事务。
充实的项目锻炼了人，底下的学生相当能干，尤其是男生，成功找隔壁组的女生交朋友（要感谢建学老师的栽培）。
建学老师教授的电力系统暂态分析很高深，而且认真负责，课堂上时间不足以推导公式那就 PPT 列出来，从而极大地提高了课下有兴趣自己推导的学生的水平。上课还会点名提问，期末考试也很负责，似乎没有往年题可看，有些大四保研的同学，准备时掉以轻心，在考完以后以为自己要挂科。
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王老师今年没博士，原来的还转到其他老师那儿读了 