和高中同学聊天时被 shock 到了 开始怀疑人生
1 Like
每周讲组会和 1 对 1 讨论是必要的，不一定和老师，可以是带你的高年级博士生。
本科生事情多，很容易因为考试等等乱七八糟的东西拖延，需要保证进度。哪怕没有进度，讨论两篇 paper 也是好的
1 Like
前期读文献的时候我基本和师兄一周开一次 1V1 的组会，后面开始做一个 idea 基本上每两三天一套代码改完/一组实验跑完就开一次讨论下一步加什么实验/实验结果怎么样/idea 要不要修/下一阶段的任务之类的。至于和老师直接讨论貌似不是标配？如果细化到一个具体的分支，做了两三年的 senior phd 师兄大概率比导师懂得多
讨论是必须的，中间大部分除了跟师兄交流和老板也交流了几次。尤其是对于本科生，不交流不讨论闭门造车很容易就路子歪了都不知道。交流频率也最好能高就高一点，不然没有硬性科研压力的本科生很容易长期放养，一方面没人指导一方面自驱力不足的话就科研无从谈起了。
1 Like
不算，具体要看定位。
有些本科生很忙，又是实习、又是各种活动，本身没时间做科研项目，那这么频繁的讨论没有必要。带本科生的高年级博士生和导师一般也有这方面的心理准备，那就等什么时候有进度了什么时候讨论。
有些本科生能力很强，而且也有时间做，那么最频繁估计也就一周左右需要和导师对一下进度，剩下的大概是两三天左右和直接与你合作的师兄师姐聊就可以。
1 Like
定期讨论完全没有必要，没有目的的讨论 99.9% 以上会沦为扯淡，但是如果在帮导师做事，定时汇报进度还是有必要的。
1 Like
一周一次，感觉太忙了。有效时间好少。