大一排名中等的困境与焦虑

刚上大一,我其实和发帖的另一位朋友有同样的困惑,感觉不想盲目卷绩点,却也无法赋予自己意义感。有一段时间的自我探索和茫然,相比之前唯分数主导,现在已经好一些了,非要衡量的话,占比降到 70% 左右了,有成长。
分享看到的一句话,是说每个人只能走自己那一条路,别无他法,那就好好去走,走到尽头会是什么结果也不知道,老天帮你决定,也不用太在乎。初读感觉有神学宗教色彩,但其实结合到现实,我是认可相信这句话的,不过距离做到真正还有很长很长一段路要走。
我是数学类的,大一下专业课相比之前有了进步,所以其实是没有太多纠结遗憾的,稍可惜的是有门六学分的课,有道题我自学其他课本定义和书上的有细微差别,很简单的计算,老师没给分,最后是 4 分的差距,也没办法。
目前排名大概 14,15 左右,往年是前八保研比较稳,所以会不自主地纠结很多,其实自己知道纠结也没什么用,是还有概率,有机会,内心还是在拧巴。
自己对保研其实内心一直没有说一定要怎样怎样,但是看着别人都在争,这个东西能带来认可和价值感,所以自己也要争。不知道能否够上。
好的一点是,没有停止做事情,还是在学习,还是能体会到学习知识的意义,心可以碎,手不能停。
看清自己的内心,就能看清自己的路。可我对自己的认识晦暗不明,如共犯般隐秘。
写了这么多,谢谢看到这儿的同学。如果大家有同感或者建议,请不吝赐教。祝大家好好吃饭,好好睡觉。𓎩𓌉𓇋 ‎

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为啥能在这里发 emoji?:thinking:

在每一层下方的爱心左边的那个地方

啥 70%?

就是指排名成绩在我自我价值评价体系的占比

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保研的比例是固定的,学的再好,总要有人保不上;或者就算能保,也可以想一想为什么要保研。
如果你的追求是学习数学获得快乐,那学就完事了。
如果追求是找工作的筹码,那不如一步到位,直接研究怎么找工作。
如果追求是认可和价值感,那需要自己转变心态,靠成绩得到别人认可获得价值感是不能长久的,出了校门就会感到空虚。

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好,醍醐灌顶。我明白了,谢谢您:heart: