lz 开学是大二上，数分学的还算不错（专业前十），选择困难症，目前纠结的点是，到底开学是做卓里奇巩固一下数分还是继续往后赶进度？我想着毕竟西交大的数学和清北华五还有不少差距，所以到底是往后学还是复习拔高呢？lz 还有一个问题，大家推荐不推荐参加大学生数学竞赛？想问问大家的意见，谢谢了
大二了可以找个老师进组做 ml 了
进组是要到大二下吧？大二上可以吗？
我也有些迷茫，不知道下一步要做什么才是正确的
仅供参考，我觉得你可以尝试往后学，学到突然发现学不懂了，就说明你的前置知识有所欠缺了
噢噢，我也是这样觉得，犹豫很久了，主要是卓里奇估计要写很久，有点拖进度 
谢谢学长/学姐 
我也是大二看的卓里奇，图书馆断断续续借了一年，我感觉看到第二本线性赋范空间就提升很大了，慢慢看应该能看懂。但是我不是学数学的，按学数学的标准我应该是没怎么看懂，毕竟做不出几道题。。。
我前几天才开始看，第一章没做题，从第二章开始看书 + 做题，现在是第二章快写完了，但是感觉看起来很慢很费劲（刘维尔定理啥的）。那学长/学姐建议是以往后学为主，以看卓里奇为辅是吗？（闲暇的时候看？）
我听说数试经常有人自己搞讨论班，要不你多联系一些同学，我感觉应该能找到一起学的。
还有上面说进组的，孙剑老师人非常好，他们组每学期都会组织读一本书，老师也会每周去和同学们讨论，他是我在西交见过唯一当老师了还会读书推公式的
噢噢，太谢谢了 
照着丘赛各个方向的参考书往后读吧
已经毕业三年。取决于你的目标是读纯数还是应数/转行。
如果是纯数，建议是优先往后学，只有接触到后面的数学，才能知道数分高代里各种理论和工具的 insight 在哪里。如果一味地限制在数分的框架里，除非天赋异禀或者有大师指点，不然很容易迷失在一些琐碎的细节里，也就是通常说的只识树木不见森林。
如果是应数，了解不多不便评价。
至于大学生数学竞赛，属于一种可以提供外在动力的活动，更多起到的是督促作用。简单的结论就是，想参加就参加，不参加也无所谓。我大一的时候图新鲜报了，但贪玩所以没准备，考的一塌糊涂后再也没报了，对后面升学也没有影响。
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懂了，谢谢你 
赞同十二楼的说法。
自己的以前经验是，除非有悉心指导或者天赋超人，单纯地复习巩固只能提高重复性工作的速度，多往后学才能开拓眼界，大不了忘了再翻翻前面的就是